云计算如何改变生活？ 孩子们在寻找答案
“如何理解‘计算，为了无法计算的价值’这句话？”一位来自浙江天台县的四年级小学生，向中国工程院院士、阿里云创始人王坚面对面提问。
这一幕发生在2023云栖大会上，孩子们对这一随处可见的大会主题表示好奇。原来，今年云栖大会迎来了一群特别的参会者，他们是使用少年云教室的学生，他们中有人来自海拔4000米以上的高原，有人第一次走出大山，也有人已经是小小开发者，每天为bug苦恼……
面对这群少年，王坚博士温柔且坚定地给出了答案。“就像一支画画、写字的笔，它的价值是由使用它的人创造的。云计算也一样，让使用云计算的人来创造远远无法计算的价值。”
面对亲切的王伯伯，孩子们纷纷举手提问。
“人工智能会代替很多岗位吗？”“云计算对偏远地区的生活有何改变？”孩子们畅所欲言，表达着对云栖大会的好奇和对未来的向往。
如何通过计算机
让家乡变得更好？
今年17岁的杨小健，是一行少年参会者中最年长的哥哥。
他家乡所在的云南澜沧县，位处中缅边境，用他的话说：“云南省的地图就像一只开屏的孔雀，澜沧在那个尖尖的雀爪上。”
这里是全国唯一的拉祜族自治县，学校和房屋错落在崇山峻岭里。杨小健的学校刚搬到崭新的新校区，周围是苍翠群山和飘渺云海。这里的孩子对于信息技术课的印象就是——打字课。而这偏偏又是最难的一堂课。
杨小健靠着勤奋、刻苦地练习，成为班上打字最快的学生。一堂40分钟的打字课，他往往会抓住每一分钟，用拇指在键盘上小心翼翼地敲击。
跨越2710公里到杭州参加云栖大会，杨小健很兴奋，但兴奋之余，他更想知道，如何用好这些计算机，才能帮家乡变得更好？
“我想通过直播向大家介绍我的家乡，通过这次杭州之旅，我也更坚定了自己未来就业的方向。”杨小健告诉本报记者。
世界上真的有龙吗？
牧区少年的答疑之旅
10岁的索南却丁，辗转了一天从青海治多县来到杭州，他想解答一个困扰自己许久的问题：“世界上真的有龙吗？”
索南却丁生活在海拔4300米的青海治多县，治多在藏语里的意思是长江源头。长江从这里发源，一路流淌过壮阔的高山、广袤的草地，牛羊随处可见。当地人以放牧为生，索南却丁的爸爸就是当地的牧民。
每年夏季，牧区滚滚的惊雷会吓得他睡不着觉，妈妈总是安慰他：“不用害怕，那是龙在叫。”
二年级的时候，索南却丁在回乡的邻居哥哥家里看到了笔记本电脑。在上网课的哥哥，通过这个神奇的“小盒子”，正在听老师上课。索南却丁好奇地睁大了眼睛，哥哥则解释道：这是电脑，你想要知道什么，都可以在上面查。
三年级，索南却丁开始上期待已久的电脑课，他比所有的孩子都认真地学习开机、关机、屏幕放大、打字。他还知道，学校里有一个神秘的新机房。那里的电脑很流畅，自己保存的文件不会跟之前一样“神秘”地消失，更重要的是，这个电脑里面有很多很多外面的东西。
在云栖大会上，索南却丁有了更多对于未知的好奇：“等我学好电脑，我再慢慢地一个一个查。”
12岁的小小开发者
用编程解决生活问题
“我就是觉得写代码，太酷了！”来自浙江天台县的徐煜凯，自从在B站上看到一段黑客松比赛的视频，看到穿着黑色外套的极客，在键盘上飞快敲击键盘，屏幕上的代码密密麻麻、高速滚动，这一切都让他着迷不已。
在央求妈妈给自己报名编程网课后，徐煜凯正式成为了一个小小开发者。
一次课堂上，他用自己刚刚学会的Python语言写了一段让人物换装的代码。“几行代码，居然可以做到这么厉害的事。”他兴奋于编程的巨大魔力。
他开始思考，生活中遇到的问题，是不是可以用编程去解决。一天傍晚，徐煜凯和朋友相约去骑自行车，但在骑车转弯的时候差点撞上后方的电瓶车。惊魂未定的他想，为什么汽车有转向灯，可以提醒后面的车辆自己要转弯，但自行车却没有呢？
抱着这个困惑，徐煜凯和朋友们找到老师，决定制作一款“智能骑行头盔”：这款头盔要能提醒使用者佩戴，能在天黑的时候照明，最重要的是，当骑车的人转向的时候，头盔要能提醒后面的行人即将左转或右转。
在“智能骑行头盔”的制作过程中，徐煜凯学过的编程发挥了大作用：在提醒佩戴功能中，“条件判断”语句就可以解决判断是否佩戴的问题；在设计转向提醒功能的灯带时，徐煜凯很快就写出了“左流水灯”“右流水灯”的子函数。
从Python学到C++， 徐煜凯最烦恼的事情是“为什么总有这么多bug”？每次写一个小程序，“就算检查了n遍”，总还是会出错。而当谈及对bug怎么办时，徐煜凯的回答已经有了资深程序员的口气：“那还能咋办，修呗。”
新闻+
2021年，阿里巴巴发起少年云助学计划，为乡村地区的中小学校捐赠云电脑。基于阿里云无影技术开发的云电脑，计算、存储放在云端，只需一个账号、一块屏幕就能接入数字世界。截至2022年底，少年云已落地103所学校，服务6万多名乡村学生。
这一次，来自全国各地热爱计算机和科技的少年们，因为云栖大会相聚杭州。“这也许就是云计算的魔力，因为它，世界上优秀的老师，都能成为孩子们的老师；以前不可能遇见的朋友，也能关联起来一起见面。”王坚博士鼓励孩子们敢于想象，大胆创新。
计算机，是这群少年看世界的窗口，而“计算”，也正改变着他们的世界观。