6月7日，2024年全国高考拉开大幕。去年高考，搜狐科技&搜狐教育联合测评5款AI大模型挑战高考，今年我们迎来了更大规模的AI赴考大军。

ChatGPT、阿里通义、字节豆包、百度文心、腾讯元宝、讯飞星火、智谱清言、月之暗面Kimi、百川百小应、MiniMax海螺AI等10款全新升级的大模型将再次应考，参加作文、数学和物理科目的测评。

在今年的高考作文测试中，我们选择的是新课标一卷。题目如下：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

MiniMax海螺AI起的题目是《信息洪流中的问题与思考》，以下为所写正文（共809字）：

在互联网和人工智能技术的飞速发展下，我们似乎进入了一个信息爆炸的时代。搜索引擎、智能助手、大数据分析等工具的出现，使得我们能够迅速找到问题的答案，从学术研究到日常生活，从复杂的专业问题到简单的常识疑问，几乎无所不包。然而，这是否意味着我们的问题会越来越少呢？答案并非如此简单。

首先，技术的发展确实极大地提高了我们获取信息的效率，但同时也带来了新的问题。例如，信息的泛滥使得我们面临选择的困难，如何在海量的信息中筛选出有价值的内容，如何辨别信息的真伪，这些都是新的挑战。此外，技术的普及也使得人们对于即时答案的依赖性增强，这可能导致人们在面对复杂问题时，缺乏深入思考和解决问题的能力。

其次，技术的发展并没有减少我们对知识的渴望和对问题的探索。相反，随着我们对世界的了解越来越深入，我们的问题也在不断扩展和深化。例如，随着对宇宙探索的深入，我们对宇宙起源、生命起源等根本性问题的思考更加深入；随着对人工智能技术的探索，我们对机器意识、伦理道德等哲学问题的讨论也更加热烈。

再者，技术的发展也为我们提供了更多解决问题的手段和工具。我们可以通过互联网学习新的知识，通过人工智能辅助我们进行复杂的数据分析和决策。这些工具不仅帮助我们解决了许多传统问题，也让我们能够提出并解决一些以前无法想象的问题。

最后，技术的发展也促使我们重新思考问题的本质。在信息时代，我们不仅要关注问题的答案，更要关注问题的提出方式和解决问题的过程。我们应当培养批判性思维，学会从不同的角度审视问题，从而提出更有深度、更有价值的问题。

综上所述，互联网和人工智能技术的发展并没有减少我们的问题，反而为我们提供了更多探索和解决问题的可能。我们应当充分利用这些技术，培养自己的批判性思维和解决问题的能力，不断提出新的问题，探索未知的领域。在这个信息洪流中，我们应当成为主动的思考者和探索者，而不是被动的信息接收者。只有这样，我们才能在信息时代中不断前进，不断成长。