如何设计开发一套应用来帮助牧民管理牛群？针对这一实际问题，北京邮电大学的学生们在AI工程导师“邮百工”的启发与帮助下，通过需求调研、通信技术选型与验证、商业模式探索等步骤进行了项目式的探究学习，并最终设计了一套可行性高的“寻牛”方案。“‘邮百工’通过全流程模拟造物，引导学生像科学家一样思考，像工程师一样实践。‘邮百工’不仅是一个AI训练平台，更是一套让教育政策在每一间教室落地的操作系统。”

12月27日下午，北京市“人工智能+教育”工作推进会在北京邮电大学召开。会议全面展现了人工智能在基础教育、职业教育、高等教育的深度应用成果，北京邮电大学师生现场展示了AI赋能课堂教学的鲜活场景。基础教育垂类大模型及学科知识图谱、AI应用超市3.0、教育可信数据空间三项成果也在会上集中发布。

会上集中发布大模型和知识图谱、超市3.0、可信空间三项成果。王辉 摄

分学段、分领域呈现“人工智能+教育”应用场景

制定AI应用指南与分学段实施引导、搭建“师承万象”基础教育大模型、培育“京娃”系列智能体……会上，北京市教育委员会主任李奕从政策规范研制、平台能力供给、通识课程普及、场景推广示范等方面，系统回顾了2025年北京市“人工智能+教育”的亮眼成绩单。

李奕还系统解读了首都“人工智能+教育”（4-3-3-4-4）总体框架，并围绕“政策供给、素养提升、规模应用、生态构建、公共能力”五大板块对来年工作进行布局。

现场展示环节，房山区教委、首都师范大学附属回龙观育新学校等案例展示了AI在基础教育中的创新实践。首都师范大学附属回龙观育新学校党委副书记、校长赵玉峰介绍了人工智能从教、学、评、育、管五个方面赋能素养培育、教学提质。

在职业教育领域，北京市围绕具身智能机器人产业链中下游关键环节的主要岗位，成功立项了国家双高建设人工智能应用技术专业群。举办2025年世界职业院校技能大赛，围绕服务一线的真问题、真场景，设计人工智能应用参赛项目内容，展示学生真技能。北京工业职业技术学院在会上分享了学校在产教协同、智能实训方面的经验。

北京邮电大学的学生们在AI智能体“邮百工”的帮助下进行项目式探究学习。王辉 摄

在高等教育领域，人工智能则搭建从学习到应用的桥梁。北京邮电大学教务处副教务长苏菲介绍，当天的课程展示了学校针对工程教育面临的问题，打造了AI赋能工程教育的智能平台“邮百工”。“在这个平台中，老师负责‘编剧’，学生训练工程。平台中的500多个数字人导师，从项目规划、工程伦理、技术手段等方面给予学生不同的指导。学生可以在这个平台里演练不同的角色，共同完成工程能力的训练。”

此外，中关村学院分享了AI领军人才培养的创新探索。中国移动作为企业代表，介绍了通过“揭榜挂帅”助力首都教育数字化转型升级的实践探索。

三项成果集中亮相

当日的会议上，三项成果集中亮相。基础教育垂类大模型及学科知识图谱，为个性化教学与精准评价提供智慧支持；AI应用超市3.0版本，新增开放入驻、产品体验、自研工具、产品点评、应用检测等五大功能，打造教育AI产品供给新生态；北京市教育可信数据空间率先建成，推动教育数据在安全可控前提下有序流通与开发利用，实现教育公共数据“供得出、流得动、用得好、管得住”。

北京市数字教育中心主任田鹏介绍，AI应用超市3.0版本是继今年年初发布1.0版本以来的第三个版本迭代。3.0版本丰富了产品的供给维度，从最初的22款增加到33款。此外，针对师生在使用智能体过程中的核心痛点问题，新上架了9个小切口的AI智能体，供师生免费使用。3.0版本还组建了精品点评团，着力打造教育领域的AI应用“大众点评网”。“我们还提升了产品入驻超市的门槛。首先要经过大模型测试场的测试，还要经过学校推荐、专家评审才能在超市‘上架’，以保证产品的公益属性、安全属性和教育属性。”

北京市未来数智书院正式授牌启动。王辉 摄

会上，北京市未来数智书院正式授牌启动，北京大学、北京邮电大学、北京信息科技大学成为首批建设单位，探索数智时代拔尖创新人才培养新范式。

北京市委常委、市委教育工委书记于英杰表示，要准确把握“人工智能+教育”发展形势和要求，正视“人工智能+教育”面临的问题挑战，将北京打造为全国“人工智能+教育”的应用示范地、创新主阵地和改革先行地。

新京报记者 徐彦琳

编辑 缪晨霞 校对 刘军