当前，人工智能技术正在加速赋能教育创新。在衡水，多所学校通过引入生成式人工智能，构建起覆盖“教、学、评、管、研”全链条的“智教智学”新生态，推动基础教育提质增效。

在深州市第二中学，AI智能作文批阅系统实现了作文批阅从“经验主导”向“数据驱动”的转变。教师上传作文后，系统可批量完成深度批阅与学情分析，精准定位学生写作薄弱点，为分层教学提供数据支撑，让教师更聚焦个性化辅导。

各学科课堂也因AI焕发新活力。数学课上，抽象公式通过动态模型直观呈现；英语课堂依托AI口语测评创设沉浸式语境；理化生实验借助VR技术实现危险操作安全化、复杂原理可视化；历史课堂更通过三维场景还原，让学生“对话”历史人物，深化理解。

在深州市西街小学，AI听说课堂有效激发学生英语表达兴趣，打破“哑巴英语”困境。学校还启用“五育综合素质评价系统”，通过生成学生数字画像，精准记录成长轨迹，并结合积分激励机制，全面提升学生德智体美劳综合素养。

科技赋能教育，创新引领未来。目前，衡水市正依托AI课堂行为分析系统，构建“数据诊断—问题定位—策略优化”的教学闭环，持续深化AI与教育深度融合，为教育高质量发展注入新动能。

来源 冀时客户端