5月16日上午，陕西省第二十六届学生数字素养提升实践活动省级决赛在西咸新区铁一中金湾中学拉开帷幕。来自全省各地的3500余支队伍、5500余名中小学生齐聚赛场，在为期两天的赛程中，围绕数字艺术、计算思维、科创实践三大领域40余个赛项展开角逐，以青春智慧展现科学素养与创新活力。

赛场上，机器人依次出发，完成抓取、转运、堆叠等任务，精准的动作引来阵阵喝彩；偶有失误，选手们立刻围拢，对着屏幕快速讨论调整方案。有的学生俯身在赛道旁，一边观察机器运行轨迹，一边在笔记本上记录参数变化，投入得无暇休息。

创客区域呈现出忙碌景象，长桌上，板材、传感器、连接线铺陈开来，选手们三五成群，低声交流设计思路，或埋头组装调试作品。他们将日常生活中的观察转化为具体的创意原型，从构思到搭建，每一步都凝聚着团队的反复推敲。工具的轻响、键盘的敲击声与偶尔的欢笑声交织，映衬出少年们沉浸其中的专注神情。

在数字艺术和计算思维区域，参赛选手们精神饱满、专注投入，熟练运用各类数字创作与编程工具，精心构思创意、设计编排，而后有条不紊地完成作品创作，展现出良好的创新素养与精神风貌。

“我们看重的不只是作品完成度，更是同学们在探索中展现出的逻辑建构能力、团队协作精神和面对挫折的韧性。这些素养，远比分数更能回应教育‘为谁培养人、怎样培养人’的命题。”主办方表示，学生数字素养提升实践活动聚焦立德树人根本任务，坚持五育并举，为全省中小学生搭建了分享创意、展示实践的舞台。

据悉，赛事成绩将通过省级智慧教育平台统一公布，本届赛事中脱颖而出的优秀选手和作品，还将代表陕西在更广阔的舞台上，展现三秦学子的数字素养与创新风采。

文/图 西安报业全媒体记者 雷伟东