节目导视：

【标题】多彩开学第一课：科创启智 铸魂育人护成长

【同期】我第一次近距离地看到机器人的工作状态，学到了很多课本上没有的知识。

【同期】真的很实用，因为老师给我讲了很多，（遇到）学习上的压力或者与朋友、家长之间沟通（上的）一些矛盾，让我有一个更好的措施去解决这些问题。

【小标题】江苏建湖：走进机器人4S店，上好开学第一课

【解说】为了让学生接触前沿科技，打好学习基础，新学期开启，江苏建湖组织学生走进机器人4S店，开展科创研学活动，用沉浸式的实景课堂，给孩子们送上了一堂特别的开学第一课。

【同期】江苏省建湖县向阳路小学学生 吴雨璇

通过这次实地参观，我第一次近距离地看到机器人的工作状态，学到了很多课本上没有的知识。我原本对人工智能这门课程很陌生，现在充满了好奇与期待，新学期我会好好学习这门课程的。

【解说】把课堂搬到科技一线，让书本知识对接现实场景，让抽象的人工智能知识变得看得见、摸得着。

【同期】江苏省建湖县向阳路小学德育处副主任 唐士坤

我们坚持以学、践相结合的方式开展科创教育，实地研学能让学生直观感受科技魅力，不仅能提前帮助学生适应新学期的AI课程，更能培养学生的科学探索精神，全方位提升孩子们的科创素养。

【小标题】杭州余杭：一张“航天任务卡” 开启新生科技启蒙第一课

【解说】开学季到来，浙江各学校迎新形式推陈出新。在杭州市余杭区瓶窑第二小学汲英校区，每一位新生入校便领取了一张“航天任务卡”，开启探索之旅。

在“星河寻迹”装置区，孩子们驻足打卡拍照，近距离认识我国航天事业的重大成就。顺着活动指引，孩子们陆续走进校内航空航天研学馆，亲手参与“小球探秘空气动力”趣味实验。随后，孩子们还体验了模拟阻力伞拖拽、辨认飞机模型等互动项目。

【同期】浙江省杭州市余杭区瓶窑第二小学一年级新生 金希航

我参观了飞机（模型），还参观了火箭（模型）。我很想要学航空知识，因为航空航天（让我）每一瞬间都很惊讶。我长大的梦想就是当宇航员，飞向太空。

【解说】据了解，杭州市余杭区瓶窑第二小学已举办了六年航空航天特色开学迎新活动。目前学校依托与北航中法航空学院、天目山实验室等专业机构的深度合作，已开发出占比达30%以上的航空航天特色拓展课程。

【同期】浙江省杭州市余杭区瓶窑第二小学校长 沈国梁

学生能够走进校园，都能够感受到航空航天元素，能够激发他们的一种航天探索欲望，激起他们的兴趣。（在）探索的过程中，掌握一些技能，能够增长他们的一些实际才干。

【小标题】江苏淮安：AI走进开学课堂

【解说】开学之际，淮安市白鹭湖小学的孩子们，在老师的引导下借助AI工具观测云层，对比人工测温与智能测温的数据差异，亲历“AI感知—数据处理—结果输出”的完整探究链。

【同期】江苏省淮安市白鹭湖小学学生 胡艺龄

今天上课我们用平板拍天上的云，AI一下子就认出了这是什么云，特别好玩。

【解说】根据江苏省教育厅部署，今年秋季学期起，江苏所有中小学将全面开设人工智能通识课，引导孩子们在真实情境中体会“从生活走向科学，用AI赋能探究”的学习理念。

【声音来源】江苏省淮安市白鹭湖小学科学老师 高德模

这堂开学第一课，恰好把科学探究与AI工具深度融合，学生在观测云量和气温的同时，用AI图像识别工具辨别云的类型。按照国家“做中学”的要求，我们希望通过这样的融合课程，让孩子从小建立“用AI解决真实问题”的思维习惯，真正实现“懂AI、爱科创、明伦理”。

【解说】清浦开明中学的同学们则沉浸在航模操控的实践课堂中。与AI课堂不同，航模项目更侧重物理操控与工程实践。

【同期】江苏省淮安市清浦开明中学学生 杨悦冉

这个里面最难的就是穿越直径一米的圆环。飞机速度很快，手稍微一抖就容易撞上。然后我练了这么久，第一次穿越成功的时候，全班都在为我鼓掌。

【小标题】江苏南京：“生态文明第一课” 聚焦长江江豚保护

【解说】新学期到来，南京市鼓楼实验中学的学生们走上“江豚保护号”游轮。生态环保志愿者和专业巡护人员向学生们介绍江豚识别、行为观察、数据记录等标准化科学观测方法。学生代表还分享了亲历长江江豚救助故事，讲述参与长江生态志愿服务的感受。

【同期】江苏省南京市鼓楼实验中学学生 凤凰

这一次的经历是让我真的感觉自己投入到了江豚保护的事业当中，也让我知道了保护的意义是什么。正因为保护非常地不容易，所以才更需要我们去做更多的努力。我也希望在未来有更多的人能去了解江豚，保护它们生活的环境，保护它们的家。

【解说】活动中，学生们不仅参与观测和记录任务，还通过绘画等方式设计长江江豚保护创意方案。

【同期】南京江豚水生生物保护协会常务副会长兼秘书长 姜盟

这次我们乘坐的这个“江豚保护号”走的也是我们南京江豚保护区的一个核心区域。在课堂上，我们也讲解了江豚保护的一些基本的知识，让孩子们有一个很好的了解。那么在巡护中，大家又可以在实景中亲眼去看一看江豚，对他们的内心应该能够更好地更深刻地理解为什么要保护江豚，以及长江大保护的重要意义。

【解说】作为南京市生态文明教育的特色品牌，“生态文明第一课”多年来坚持立足南京本土自然资源，把江河湖海、山林湿地转化为鲜活的教育课堂。

【小标题】红色铸魂 四川多地“开学第一课”出新出彩

【解说】开学季，四川长宁、仁寿等地中小学围绕红色传承、安全教育两大主题，开展形式多样的“开学第一课”。宜宾市长宁县梅硐红军小学组织同学们走进中共川南特委会议会址，在国防装备观摩、“重走运粮路”接力等沉浸式体验中感悟长征精神的深刻内涵。

【同期】四川省宜宾市长宁县梅硐红军小学六年级学生 许紫钰

今天重走了家乡的红色步道，亲身体验了红军行军练兵的场景，让我真正懂得了今天的幸福生活来之不易。

【解说】眉山市仁寿师范附属小学以手绘英雄等形式，让学生在笔尖与讲述中汲取榜样力量。仁寿县城北小学开设生命安全主题课堂，讲解科学急救知识和避险技巧。

【同期】四川省眉山市仁寿县城北小学学生 刘鑫艺

通过今天的学习，我学会了擦伤、烧烫伤等的正确处理方法。急救不只是救人，更是保护自己。

【同期】四川省眉山市仁寿县城北小学教师 胡愉羚

开学第一课，我们开展了生命安全第一课的学习。目的就是让学生们了解身边潜藏的安全隐患，也让他们掌握了基础的自我保护和简单的急救常识，让他们明白安全（教育）不仅仅是一堂课，更要落实在日常的一言一行当中。

【小标题】开学第一课 河南开封多维度守护学生安全健康

【解说】金秋开学季，河南省开封市各校以“安全与健康”为核心，精心开设特色“开学第一课”。

【同期】河南省开封市儿童医院主任医师 许惠敏

初三阶段，马上要面临中考了，正因为有这个学习压力，那么我们心理上的压力和情绪的变化，才会有更多的问题出现。可能在学习的时候，我们就会（出现）非常懊恼或者对自己的一个挫败感，这种不良的情绪出现。

【解说】青春期遇上毕业季，心理调适尤为重要。开封市第三十三中学专门请来心理咨询专家，用专业的心理学技巧，教孩子们如何缓解焦虑、稳住心态、调控情绪、转化压力。

【同期】河南省开封市第三十三中学学生 张乐言

真的很实用，因为老师给我讲了很多，（遇到）学习上的压力或者与朋友、家长之间沟通（上的）一些矛盾，让我有一个更好的措施去解决这些问题。

【同期】河南省开封市公安局城乡一体化示范区分局刑侦大队民警 任勤勤

我们警察绝对不会通过电话或者网络办案。

【解说】河南省开封高级中学初中部邀请民警走进课堂，用真实案例拆解骗局，把网络安全意识种进孩子心里。

【同期】河南省开封高级中学初中部教师 马宁

（初中）孩子们，他们好奇心也比较重，接触到网络的时间比较多，他们的防范意识比较薄弱，通过网络安全的学习，他们能了解到网络诈骗的各种形式，对于孩子们来说（是）有必要的一课，（可以）筑牢网络安全防线。

统筹：李杰 李佳琳 王冰笛

编辑：赛娜

记者：毛俊 王怿文 刘铭翔 陈思 夏鹏 杨华 杨静

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