本报讯今年年初，绍兴男孩严弘森，因自制固体燃料“火箭”而备受关注（本报2024年1月18日7版曾报道）。今年暑假，他继续与火箭相伴。前天，本报记者联系上了严弘森的父亲：2.0版本火箭，进展怎样了？

这个暑假，严弘森改良升级了第二枚火箭，增强了隔热能力，同时还设计了程序，来保证火箭在空中的稳定性，并反馈发射数据。他最近在攻克一个难关：既能远程纠正火箭在空中的飞行轨迹，又能保证火箭在倾斜时开启降落伞任务。目前，努力颇有成效。“快的话这个月底，慢的话下个月应该就能发射。”严爸爸告诉记者。

严爸爸说，孩子的火箭梦源于4岁时的一次自驾游。2017年，严爸爸带弘森前往甘肃酒泉观看了一次运载火箭的成功升空。回来后，孩子便找各种相关书籍和视频来看。之后，严爸爸又带着孩子打卡了不少火箭发射中心、科技馆和航空馆。在弘森提出要造火箭后，严爸爸也支持他，还在网上分享孩子造火箭的日常。

不少网友觉得，小学生能自制火箭有些不可思议，“一定有一对教授父母吧！”

其实，弘森的父母都是文科生。

“孩子自己做了98%的工作。”严爸爸告诉记者，严弘森目前做的是一种低空探索火箭，或者说是一种“科学创新制作”，但原理和真正的火箭一样。在制作过程中，涉及航天学、空气动力学、燃料学、材料学、电子学等各学科。这些知识，孩子大部分都是自学的，基本靠看书和上网查阅资料。“这是他自己的兴趣爱好，没人强迫他学，所以吸收和理解的效率很快。”

严弘森的班主任劳老师告诉记者，弘森的成绩在班内名列前茅。上学期末，他还为老师设计了两个程序，分别用以抽签背诵和设置试题。

这让劳老师觉得“弘森不是死钻研的孩子，这些学到的东西，能被他直接运用起来，给我们提供帮助。”

本报记者黄玉环实习生袁浩宇