Q3空间认知能力很重要吗？

是的，非常重要

有没有发觉有些人做事情很没条理性，不知道先干什么后干什么！这些人群其实是缺乏了一种叫做“空间认知”的能力，或者说他的空间认知能力较弱。

空间认知能力是人们对物理空间或心理空间三维物体的大小、形状、方位和距离的信息加工过程，是大脑通过观察、触摸以及实践经验，对物体形状、位置等信息进行处理与运算的能力。

如果空间认知能力欠缺，就会有如下这些表现：

1. 思维零散混乱，不成体系；

2. 知识结构松散，组织性差；

3. 数学、几何、地理学等相关学科学习困难；

4. 平衡感差；对方位的感觉迟缓、混乱；

5. 对远近/位置/层次/穿插的概念模糊，对距离、速度等感知判断力差。

此外，空间认知能力和数学有着十分紧密的联系。脑科学研究发现，大脑对数量的表征和对空间的表征密不可分，甚至两者在大脑区域上都有很大的重叠，可以说空间认知能力是数理能力的重要基础，也是科学、技术、工程、数学教育的核心之一。

空间认知的可塑性很强，通过空间认知训练，孩子能充分发展在这个领域的潜力。既然它这么重要，你是不是有些期待了，那么问题来了，如何提高这种能力呢？

第一：多用空间词汇

我们可以通过跟孩子沟通、问孩子问题，来激发孩子的空间认知能力。因为词汇是搭建思维城堡的砖块，比如“我把卡片放在中间的架子上”，和“我把卡片放在这里”。“中间”这个词汇就是空间词汇。

第二：多玩建构类玩具

多与孩子玩乐高、积木、橡皮泥等玩具，都可以让孩子自由组合出各种形状，从而帮助孩子升级空间认知。

第三：巧用电子产品

很多电子产品可以提升空间认知能力。例如，手机上的电子地图、摄影功能等