Q3空间认知能力很重要吗?
是的,非常重要
有没有发觉有些人做事情很没条理性,不知道先干什么后干什么!这些人群其实是缺乏了一种叫做“空间认知”的能力,或者说他的空间认知能力较弱。
空间认知能力是人们对物理空间或心理空间三维物体的大小、形状、方位和距离的信息加工过程,是大脑通过观察、触摸以及实践经验,对物体形状、位置等信息进行处理与运算的能力。
如果空间认知能力欠缺,就会有如下这些表现:
1. 思维零散混乱,不成体系;
2. 知识结构松散,组织性差;
3. 数学、几何、地理学等相关学科学习困难;
4. 平衡感差;对方位的感觉迟缓、混乱;
5. 对远近/位置/层次/穿插的概念模糊,对距离、速度等感知判断力差。
此外,空间认知能力和数学有着十分紧密的联系。脑科学研究发现,大脑对数量的表征和对空间的表征密不可分,甚至两者在大脑区域上都有很大的重叠,可以说空间认知能力是数理能力的重要基础,也是科学、技术、工程、数学教育的核心之一。
空间认知的可塑性很强,通过空间认知训练,孩子能充分发展在这个领域的潜力。既然它这么重要,你是不是有些期待了,那么问题来了,如何提高这种能力呢?
第一:多用空间词汇
我们可以通过跟孩子沟通、问孩子问题,来激发孩子的空间认知能力。因为词汇是搭建思维城堡的砖块,比如“我把卡片放在中间的架子上”,和“我把卡片放在这里”。“中间”这个词汇就是空间词汇。
第二:多玩建构类玩具
多与孩子玩乐高、积木、橡皮泥等玩具,都可以让孩子自由组合出各种形状,从而帮助孩子升级空间认知。
第三:巧用电子产品
很多电子产品可以提升空间认知能力。例如,手机上的电子地图、摄影功能等
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