从采访到作词作曲 这群孩子为社区创作了一首歌
创始人
2024-08-19 02:01:47

孩子们在录音棚演唱。

“惠风和畅绵延四季,幸福生活一起描绘……”8月17日上午,在鄞州区钟公庙街道惠风社区,辖区孩子们唱响了他们社区创作的原创歌曲——《惠风合绘》。

一个月前,惠风社区党委组织发起了“同创一首歌”活动,活动为期一个月。从社区采风到作词作曲,再到录音棚录歌,这群孩子亲身体验了一次音乐创作的“生命周期”,也用这样的方式唱响“我们的家园”。

“孩子们,唱歌时要把胆子放大,声音唱响,我们再把《惠风合绘》唱一遍。”在琴行老师张满连的带领下,小朋友们认真温习了几遍歌曲。随后,孩子们两两结伴,轮流进入录音棚演唱。

对很多孩子来说,这是他们第一次走进录音棚。现场有录音师负责修音的鼠标点击和音轨滑动的细微声响,还有时而传来老师肯定的声音,“刚刚录制得很棒,但还有些细节要调整下,我们再来一遍。”孩子们戴上耳机,身姿挺拔,随着悠扬的前奏响起,他们便自信地开嗓。清澈而有力的童声,瞬间填满了整个录音棚。

家住金地花园小区的陈葵娥陪同女儿柯晗一起来到录音棚。在得知有录制歌曲的活动后,她第一时间为孩子报了名。

“我们家孩子很喜欢音乐,能有机会参与到歌曲创作的全过程,对她来说真是个惊喜。”柯晗有个姐姐,就读于香港中文大学深圳校区音乐教育专业,家里还摆着用作练习的钢琴、二胡。在姐姐的音乐熏陶下,柯晗也喜欢上了音乐。在“同创一首歌”歌词创作课上,她还利用了AI手段:“我在网上搜索可借鉴的歌词,还用AI创作工具为我提供灵感。”

“每次音乐创作课都会给孩子们留下课后作业互相分享,孩子们很会发挥想象,展现自己的词曲能力,我们让孩子实地体验录音棚,亲自感受音乐创作的魅力。”孩子们的创造力,让负责社区青少年工作的姜玲大为惊艳。

记者 薛曹盛 通讯员 凌沪琼 吴英茵

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