来源：解放日报

新学期，家长群、朋友圈又热闹了起来。“AI学习机要不要买”“AI学习机能不能代替线下课”“家里已经有平板了，还要不要买一个学习机？”……成为大家讨论的热点。

有数据统计，今年上半年，中国学习平板市场的全渠道销量为257.9万台，同比2023年增长23.4%，而AI功能是这些学习平板的新增“标配”，学习机也是如此。

周末，记者走访商场里几个学习机的线下实体店，三三两两有前来咨询的家长。AI学习机到底好不好用，有哪些功能，家长们对于这样的新生事物是否“买账”？

加上“AI”身价高贵

目前，市面上学习机的价格跨度比较大，加上“AI”的学习机，售价要比普通的学习机贵。便宜的1000多元就能买到，贵一些的在3000至5000元，5000元以上的学习机基本涵盖所有AI功能，最贵的学习机为八九千元。

“和平板相比有什么不同的功能”，是家长们最关心的问题。通过咨询记者了解到，学习机的品牌虽然不同，但学习机宣传的AI功能大体相似，主要为全科辅导、‌知识点讲解、‌习题练习和讲解、‌AI批改试卷以及互动口语练习等。

和平板电脑相比，AI学习机既能实现智能、个性化，又能减少其他APP的“干扰”，是家长们比较看重的原因之一。

学习机的兴起，起源于“双减”政策的实施。线下培训机构大量隐退，逼得不少机构从线下转向线上，把自己自有的课程通过学习机输出。而AI学习机，正是依靠AI大模型在学习机基础上实现的升级换代，更能满足个性化的学习需求。

商务部公布数据显示，上半年我国AI学习机网上零售额增长达136.6%。一类是以科大讯飞、小度等为代表的新兴科技企业，拥有大模型技术优势，重心在作业辅导上，另一类是以学而思等有一定教育数据资源积累的企业，自主研发的课程体系成为其主要卖点。

产品设计更适合低幼年龄孩子

周女士带着二年级的孩子一起前来咨询，因为有家长推荐了AI学习机。“其实自从幼儿园以来，为孩子买的教育设备踩过的坑，实在是多得数都数不清。”在接触到AI学习机之前，周女士说，记不清为此买过多少次单：从孩子小学时的点读机，到初中阶段的电子辞典，还有可扫题的家教机等。但这些电子设备，最终还是免不了孩子从最初的兴致勃勃到最后束之高阁的命运。

“听说最新的AI学习机据说可以秒变老师，像真人一样给孩子进行学习辅导和互动。”周女士说，就是这样的介绍让自己动了心。记者也在各款AI学习机的介绍中看到，有的学习机“配有创新AI绘本阅读体系，AI一对一制定阅读计划”；有的“可与AI进行对话学习，解答孩子日常生活疑惑和学习难题。”

开学前，张佳初给初一的儿子买了一台AI学习机，共花费9899 元。开学一个多星期，张佳初儿子的感受是“还不错”。“主要用来辅导作业，背书背单词，还有一周一次AI精准学查漏补缺，”他说，不过因为今年初一使用新教材，目前学习机的语文、数学和英语的配套软件还在更新中，“所以预习课程等功能还没开始用，但总体还是不错的，毕竟价格摆在那里。”

李子源替四年级的女儿来“考察”AI学习机，主要是为了修改作文。“其他科目我们还能辅导下，但作文实在不会教，刚才试了下，这台学习机可以实现一键批改，不仅找出错别字、不通顺的语句，还有建议用修辞手法，这点上来说，还是蛮吸引人的。”他说，这个机器能实现“智能出题”，这比家长自己手动寻找题目有效率得多，比较适合孩子举一反三。

记者了解到，前来购买AI学习机的，大多数是小学生和刚升入初中的家长。实体店销售店员李小姐说：“毕竟是辅助用的学习工具，而高年级学生的时间很宝贵，加上一些学习机的画面设计比较适合低年龄的学生，因此主要销售的群体还是比较集中的。”

不能代替老师或使学生产生依赖

相较于平板电脑，李子源认为，AI学习机有更强的后台监管功能，“在平板电脑或者手机上学习，孩子点了乱七八糟的网站，下了莫名其妙的游戏，家长都不知道。但AI学习机可以连接家长手机，要下载软件必须经过家长同意，还可以统计监测软件使用时间。”

那么AI学习机到底有没有用？不少家长认为要看“孩子自不自觉”。“孩子坐不坐得住，直接决定了孩子对机器的利用率有多高。”张佳初说，自己家的娃主要用机器来查漏补缺或者“刷题”，如果让他自己对着机器看课程，应该是坐不住的，“感觉学习机的批改讲解功能，都没能用上。”他说，邻居家孩子是个学霸，就觉得这类学习机有些“鸡肋”，因为只要有一本纸质教材加一本教辅，他就能更高效地自学。

李老师是本市初中的数学教师，她在充分了解并且试用了AI学习机的功能之后认为，学习机“对于重复性的教学作用还是不小的。”她说，比如孩子的薄弱点在哪里，学习机可以有针对性地出题，而在学校里，老师可能更要关注到整个班级层面，在这一点上，学习机是有它的优势的。但她同时指出：“不过我觉得这不叫AI，就是大数据刷题。”

张佳初也提到，机器里的查漏补缺和作业诊断功能很多题只有答案没有解题思路和过程，让孩子有些无所适从。

李老师表示，学习机可能会影响学生独立思考的能力，“和老师不一样的事，学习机是机器，它不会循循诱导，而是直接给出解析，这对不爱思考的学生来说可能是好事，但是长久以往，可能会让孩子产生依赖心理。”