技能“功夫”如何，赛场上见真章。3月23日，上海市第二届职业技能大赛在沪开幕，本次大赛共设101个比赛项目，吸引近千名选手同台竞技，这也是2025年上海市范围各级各类赛事中，规格最高、规模最大、项目最多的综合性职业技能竞赛。

上海市第二届职业技能大赛吸引近千名选手同台竞技。图为选手们参加工业机器人比赛。摄影 贡俊祺

带动更多的年轻人参与

在此次比赛的现场，记者遇到了第47届世赛工业4.0赛项中国专家组长袁海嵘，这次他作为全国专家组长，同样聚焦于这一项目。

提到工业4.0的世赛项目，就要提到去年在法国里昂举办的第47届世界技能大赛。由上海科创职业技术学院教师卢俊威、谢辉铉组成的参赛团队，夺得工业4.0项目金牌，并一举拿下全场唯一的“阿尔伯特·维达大奖”，可谓“冠军中的冠军”。

“虽然曾经站到金字塔的塔尖，但对我们来说，最关键的不只是培养世界冠军。”袁海嵘表示，当前，人工智能、量子计算、生物科技、新能源、新材料等颠覆性技术正在实现群体性突破，科技创新进入前所未有的密集活跃期，工业4.0“大火”，智能制造正在不断实现制造业数字化转型、智能化升级。

袁海嵘指出，随着智能制造技术不断迭代，企业用人的需求已大不一样了。除了机械、电气、自动化，还包括新一代的信息技术，如人工智能、数字孪生、云平台、信息安全，方方面面的信息处理应用于各行各业。企业现在需要的学生，最重要的是要有扎实的理论基础和专业熟练的技能。

“所以，通过职业技能大赛，带动更多的年轻人参与，提高他们的水平，提升他们的技能，从而有助于国内智能制造的发展，这才是根本目的。”袁海嵘表示，从目前来看，工业4.0项目中既有高职院校，也有本科院校的队伍，可谓是百花齐放，技能人才培养的氛围越来越浓。

中高职院校参与热情高

据了解，此次101个比赛项目中，世赛选拔项目59个，体现了全球科技进步和新兴产业变革中的技能发展布局；国赛精选项目40个，主要包含从业人员规模大、技能通用性强、竞赛组织成熟的代表性项目；此外，还有两个上海特色项目。

记者注意到，这些赛项的设置聚焦上海市“3+6”重点产业领域、上海市急需紧缺高技能人才职业（工种），近千名选手中不少是来自上海市中高职院校的学生，甚至有老师亲自“上阵”。

上海南湖职业技术学院党委副书记、院长朱建柳告诉记者，此次在全媒体运营项目的比拼中，该学院直接派出了一位在职老师参赛，“我们就是要看看老师的水平怎么样！只有把老师的水平和能力提升上去了，才能够培养高素质技术型的人才。”

朱建柳表示，作为上海市首家五年一贯制新型高职院校，学院近年来不断探索“1+1+N”产教协同育人新模式，以四个专业群为核心，建设产教融合型专业。

“我们要不断培养学生具备符合市场需求的技能，那么对老师的要求就要更高。”朱建柳指出，既然如此，就让老师也去赛场上比一比。

上海信息技术学校长葛睿则表示，学校此次派出了“精兵强将”，角逐自主移动机器人的项目。

“这次大赛设置了一个智慧果园的场景，比的是机器人如何通过自主导航来采摘水果并存放到指定位置。”葛睿表示，听上去似乎不难，但考验的是选手的编程、机器人制作、传感器技术和人工智能算法等综合能力，“这样的技术人才，未来既能适应机器人的运维的岗位，也能参与到研发之中。”

葛睿告诉记者，当前机器人订单爆发式增长，量产按下“加速键”，应用场景越来越丰富，比如说未来的养老产业方面，移动机器人的需求会越来越大。既然要和机器人“抢”岗位，那么人就要比机器人更聪明，要掌握更多的技能。

不仅如此，葛睿还认为，吸引年轻人广泛参与技能大赛，除了能提升他们自身的综合水平之外，更对其团队合作、沟通交流能力有所帮助，“尤其是有助于自信心的提高，让其明白，职业教育并非低人一等，照样可以在上海、全国甚至世界的舞台上收获奖牌。学生们只要有一技之长，压根不担心找工作。”

通过体验感受技能魅力

有意思的是，除了能在现场近距离观看比赛项目之外，主办方还专门设置了技能展示区。

9个展示区域里，既有航天器铰链机构装调、虚拟焊接培训等先进制造技术展示，也有人型机器人、仿生机器狗等人工智能技术展示，还有糖艺/西点、烘焙、烹饪（西餐）等生活服务类世赛项目技能展示，让更多观众特别是广大青少年朋友能够体验技能、了解技能。

据悉，大赛将为今年9月在河南省郑州市举办的第三届全国职业技能大赛选拔参赛选手，也为明年上海举办第48届世界技能大赛积累经验、打好基础。

（劳动报记者 罗菁）

来源：中工网