别人家的孩子考了90分，你家的孩子考了70分。

此时，你应该：

A 满腔怒火训斥他无用，不努力，不如别人；

B 不错嘛，比老爸强，老爸当年数学只考了60分，下次你觉得自己能不能考75分？

如果你是父母，你选A还是B，一般的父母肯定是选A。其实，选A根本没有毛线用，只会进一步耗尽孩子的心力。让孩子更没能力产生多巴胺，只能借助于手机游戏了。

关于孩子沉迷手机游戏的原理，医学界和教育界一直搞不清。今天，我们用多巴胺理论就很简晰的讲明了，有很多孩子沉迷手机游戏。然后，家长们以为是孩子不懂事，其实是孩子们心力不足，大脑无法无法分泌多巴胺，只好从手机中寻找刺激来刺激大脑分沁多巴胺。

可以想象一下，对于心力弱，脑力弱的学渣们来说，想要150分的数学卷子考了满分---要让孩子取得这种成就感，太难了，门槛极高。而手机游戏---可以让孩子们轻松获得大量的各种成就感，门槛极低，如果孩子心力弱，脑力弱读书产生不了高级多巴胺，又禁止他玩手机，那他就没有多巴胺来源了。没有多巴胺来源，比沉迷游戏危害更大。

以前，有个基层普通公务员，在生活中没有什么成就感。挪用公款60万，打赏了很多女主播。这些女主播，他一个都没真正的见过面。按普通人思维是很难理解他的行为的。但如果按多巴胺理论，那就很好理解了：人活着一定是尽力产生多巴胺的。没有能力产生多巴胺的人，基本上就是一个结果：抑郁症……